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COMUNICA EJECUCIÓN DE MONITOREO REGIONAL DEL “BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR” (BIAE) 2023.
La Dirección de Apoyo a la Gestión Educativa Descentralizada (DAGED), mediante la referencia b), identifica el estado de situación de las condiciones y las acciones de gestión en las instituciones y programas educativos de la Educación Básica; antes del inicio del año escolar ha implementado en la plataforma SIMON, el monitoreo Regional del Buen Inicio del Año Escolar (BIAE) 2023- Fase I (…).
PERIODO DE EJECUCIÓN FASE I:
INICIO: 13/02/2023
FIN: 13/03/2023
Para el cual se adjunta el link: de los documentos relacionados al monitoreo como matriz de monitoreo, instrumentos de monitoreo y otros.
CONVOCA A ASISTENCIA TÉCNICA DE BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR Y GESTIÓN ESCOLAR 2023.
La UGEL Melgar en atención a los documentos en referencia mediante el cual se promueve todas las precisiones y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2023. Ante lo expuesto, en cumplimiento del Plan Anual de Trabajo Integrado del AGP de la UGEL Melgar y aprobado en el POI 2023, se programa la PRIMERA ASISTENCIA TÉCNICA (I-AT) para el Buen Inicio del Año Escolar (BIAE) 2023 y Gestión Escolar (GE), por lo cual se convoca la participación de directores (as) y equipo directivo de instituciones educativas públicas y privadas de EBR, EBA, EBE y CETPRO del ámbito territorial, para los días 22 y 23 de febrero, dicho evento se realizará en forma virtual, el link correspondiente se alcanzará oportunamente. Al presente documento se adjunta la ruta de trabajo.
COMUNICA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIA NACIONAL PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL “SOMOS PARES”.
Se pone en conocimiento que, se viene promoviendo la estrategia de participación estudiantil “Somos Pares” en las instituciones educativas de nivel secundaria de Educación Básica Regular y el Ciclo Avanzado de la Educación Básica Alternativa, con el objetivo de fortalecer el desarrollo de competencias socioafectivas y vinculadas a la ciudadanía, a través de la implementación de acciones y espacios participativos que involucren a los estudiantes y adolescentes en la identificación, profundización y abordaje de los asuntos públicos que consideren prioritarios; reconociéndose como sujetos de derecho y agentes de cambio para el bien común.
La estrategia Nacional de Participación Estudiantil SOMOS PARES, es promovida desde la Dirección de Educación Secundaria, se desarrollará para el presente año en el marco de la Resolución Viceministerial N.º 212-2020-MINEDU y la Resolución Viceministerial N.º 233-2021-MINEDU, las cuales involucran la promoción y defensa de la participación de las niñas, niños y adolescentes – NNA como un derecho y una necesidad formativa vinculada a la ciudadanía.
COMUNICADO: RETORNO DEL PERSONAL DIRECTIVO DE LAS II.EE. QUE CULMINAN SU PERIODO DE DESIGNACIÓN AL 28 DE FEBRERO 2023.
La oficina de Recursos Humanos de la UGEL Melgar, hace de conocimiento con relación a la culminación del periodo de designación al de Directivos al 28.FEB.2023, para que estos a su vez puedan solicitar por escrito, mediante tramite documentario de la Entidad respecto al consentimiento para adjudicarse por ENCARGATURA EXCEPCIONAL en el cargo directivo en la Institución Educativa, viene desempeñando el cargo de su segundo período de ratificación como directivo designado al (28.FEB.2023); consentimiento que deberá de realizarlo el 03 o 06 de febrero del 2023, en caso no evidencie por escrito su deseo de no asumir la encargatura hasta la fecha indicada, la misma será tomada como negativa de prestar consentimiento.
ENCARGATURA EXCEPCIONAL que tendrá vigencia a partir, Del 01.MAR.2023 – Al: 31.DIC.2023, esto conforme a norma RVM. N.° 165-2022.MINEDU.
>> VER COMUNICADO
>>> OFICIO Nº 011 -2023-ME-DREP-UGEL.M-ERH
>>> RELACIÓN DE DOCENTES PARA ENCARGATURA EXCEPCIONAL
>>> ANEXO 2 – DECLARACIÓN JURADA
>>> OFICIO MULTIPLE N° 00006-2023-MINEDU-VMGP-DIGEDD
SUPERVISIÓN DEL CUMPLIMIENTO DE LA LEY N.° 26549
Se comunica dar el cumplimiento a la Ley N.° 26549, que precisa en el artículo 14 de la Ley de Centros Educativos Privados, las instituciones educativas privadas se encuentra obligadas a brindar a los usuarios el servicio educativo en forma apropiada; por lo tanto en un plazo no menor de treinta (30) días calendario antes de iniciar el proceso de matrícula de cada año lectivo, debe contar con la información necesaria tal como menciona en los documentos de la referencia que se adjunta a la presente.
REALIZAR COORDINACIONES CON AUTORIDADES LOCALES PARA IMPLEMENTAR SEÑALIZACIÓN VIAL ALREDEDOR DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y LIMPIEZA DE PARQUES PÚBLICOS.
La UGEL Melgar da a conocer que, la contraloría General de la República, el año 2022 ha realizado la Veeduría Escolar Virtual sobre las temáticas: “Señalización Vial alrededor de la Instituciones Educativas” y “limpieza de Parques Públicos”, concluyendo con el informe ha remitido a esta entidad mediante el Oficio Circular N.° 000004-2023-CG/GRPU.
Motivo por el cual, solicito realizar coordinaciones con autoridades locales, con la finalidad de implementar acciones de su competencia según informe de Contraloría General de la República, para revertir los resultados obtenidos en las temáticas de “Señalización Vial alrededor de la Instituciones Educativas” y “Limpieza de Parques Públicos”.
INICIO DEL PROCESO DE AUTORREPORTE PERIODO 2023 DE II.EE. PRIVADAS.
Se pone en conocimiento la Resolución Ministerial N.° 109-2022-MINEDU que aprueba el documento normativo “Disposiciones para el proceso de adecuación a las condiciones básicas de instituciones educativas de gestión privada de Educación Básica”; a través del cual las II.EE. Privadas cuentan con una autorización de funcionamiento.
El presente año se está iniciando el segundo año del proceso de adecuación a las condiciones básicas, por lo tanto, a partir del 17 de enero al 17 de marzo del 2023, las II.EE. Privadas deben realizar el autorreporte en el Plan de Monitoreo denominado: “PM-61 autoreporte de condiciones Básicas de II.EE. Privadas 2023”, para mayor información se adjunta el documento de la referencia.
ORIENTACIONES PARA LA RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA DURANTE LAS VACACIONES.
Se remite las orientaciones para la recuperación pedagógica durante las vacaciones, esto con la finalidad de brindar alcances para el desarrollo de las acciones de recuperación pedagógica durante este periodo, en las II.EE. de nivel primaria y secundaria del ámbito de la UGEL Melgar, se adjunta el documento referido.
Asimismo, se requiere informe de cuadro estadístico de estudiantes que requieren recuperación pedagógica, en educación primaria por ciclos y secundaria por áreas curriculares, presentar la información hasta el día viernes 27 de enero mediante la plataforma SISGEDD.
