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INICIO DEL DESPLIEGUE DE ACCIONES EN TERRITORIO PARA EL DESARROLLO DE LA INTERVENCIÓN “ACTUALIZACIÓN DEL GESTOR DE CONTENIDOS EN LAS TABLETAS Y APLICACIONES 2024” DE II.EE. FOCALIZADAS

UGEL 2024

Se convoca a las IIEE de la EBR Primaria y Secundaria para la I Asistencia Técnica presencial DITE – MINEDU; respecto a la trazabilidad y actualización del Gestor de Contenidos AeC 2024 y aplicativos de las tabletas, en el marco de la estrategia Cierre de Brecha Digital, dirigido a directores y docentes de instituciones educativas sin conectividad del ámbito de la UGEL Melgar. Par lo cual los directores deben de cumplir con lo siguiente (…ver oficio múltiple).

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ASISTENCIA TÉCNICA VIRTUAL SOBRE PROCESO DE REGISTRO DE CALIFICACIONES DEL AÑO 2024 EN EL SIAGE.

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El registro de calificaciones de evaluación ya se encuentra habilitado para realizar el registro de calificativos de las y los estudiantes en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE). Por consiguiente, se invita a los directores de instituciones educativas del ámbito de la UGEL Melgar; a una Asistencia Técnica Virtual sobre proceso de registro de calificaciones del año 2024 en el SIAGE de acuerdo al siguiente detalle:

🗓️ Fecha: Jueves, 16 de mayo de 2024
⌚ Hora: 15:00 horas
💻 Plataforma Zoom: https://bit.ly/44Ih8jO

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DISPOSICIONES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL HORARIO DE INVIERNO EN LAS IIEE

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La UGEL Melgar, poner de conocimiento las disposiciones para la implementación del horario de invierno en las instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica Regular, Educación Básica Alternativa, Educación Básica Especial y Técnico Productiva.

Esto con la finalidad de prevenir las enfermedades respiratorias de los estudiantes; los directores de las IIEE deben asumir acciones para garantizar la implementación y cumplimiento para posterior monitoreo.

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CONVOCA A PARTICIPACIÓN DEL CONCURSO NACIONAL DE PREMIO DE NARRATIVA Y ENSAYO JOSÉ MARÍA ARGUEDAS 2024.

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Se convoca a la participación de su IE en el Concurso Nacional del Premio de Narrativa y Ensayo “José María Arguedas” 2024. Así mismo, recordar que los trabajos que representarán a su IE en este evento, deben ser el resultado del desarrollo de una experiencia de aprendizaje de creación literaria.

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DESARROLLO DEL PLAN DE MONITOREO 180; DIAGNÓSTICO DEL ESTADO SITUACIONAL DE LOS LABORATORIOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DEL NIVEL SECUNDARIA.

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El MINEDU ha dispuesto la aplicación del Plan de Monitoreo 180; cuyo propósito es el “Diagnóstico del estado situacional de los laboratorios de Ciencia y Tecnología de las instituciones educativas públicas del nivel secundaria”; por tanto, apreciado/a director/a, DEBE REGISTRAR INFORMACIÓN CON CARÁCTER DE DECLARACIÓN JURADA, en la Plataforma SIMON en el módulo 3.0: http://simon.minedu.gob.pe, a través de:

✔️ Plan de Monitoreo: PM-180: Diagnóstico del estado situacional de los laboratorios de Ciencia y Tecnología de las instituciones educativas públicas del nivel secundaria.
✔️ Instrumento: INST-331.
✔️ Periodo: del 07/05/2024 al 24/05/2024.
✔️ Etapa y Modalidad: Educación Secundaria Regular / Secundaria
✔️ Actores: director IE, Especialistas DRE – UGEL

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APLICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DEL PLAN DE ESTUDIO DE DIVERSIFICACIÓN DE LA COORDINACIÓN RUTAS SOLIDARIAS.

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En el marco de la intervención de Rutas Solidarias se necesita realizar el Estudio de diversificación mediante el instrumento de recojo de información a aplicarse en las IIEE de Educación Básica Regular del nivel primario y secundario, sean o no beneficiarias de Rutas Solidarias, pues el propósito del mismo es recoger información sobre las necesidades de accesibilidad geográfica a las IIEE de las zonas de estudio. En tal sentido, para el recojo de esta información se cuenta con la PLANTILLA DE REGISTRO DE INFORMACIÓN DE LAS IIEE, considerar que el director solo debe llenar una vez esta Plantilla, ya sea en el formato físico o virtual.

✔️ Para acceder al formato virtual: https://cutt.ly/OwVWOAwG
✔️ Para acceder al formato físico: se adjunta al presente.
✔️Plazo para el reporte del mismo hasta el 31 de mayo de 2024.

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📝 PLANTILLA DE RECOJO DE INFORMACIÓN EN LA IE

ASISTENCIA TÉCNICA PARA PROCESOS DE DEMOCRACIA INTERNA 2024.

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La Oficina Regional de Coordinación Puno – ONPE, ofrece los servicios de asistencia técnica para sus procesos de DEMOCRACIA INTERNA: Elecciones de Municipios Escolares, Elecciones de APAFA a desarrollarse en el presente año lectivo.

La asistencia técnica es la asesoría especializada para la organización y ejecución de los procesos electorales, comprendido desde la elaboración del reglamento electoral, elaboración del cronograma, diseño de material electoral, capacitación a actores electorales y el apoyo en el préstamo de ánforas y cabinas.

Consultas efectuar a los teléfonos: 942644374 – 959541532, o a los correos electrónicos sbenavente@onpe.gob.pe y/o rquispec@onpe.gob.pe.

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ORIENTACIONES PARA LA ATENCIÓN A ADOLESCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.

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En concordancia con el documento normativo denominado: Marco orientador para la atención de adolescentes de Educación Secundaria, aprobado por RVM N.° 233-2021–MINEDU, su institución debe promover diversas estrategias con adolescentes al inicio y durante el proceso del año lectivo, que promuevan la expresión adolescente e incentive su participación en la perspectiva de hacer de la escuela un mejor lugar para la convivencia y el aprendizaje. A tal efecto se sugiere desarrollar acciones como:

✔️ Los estudiantes comparten en sus aulas ¿Cómo se sienten? ¿En qué les gustaría que mejore su escuela? ¿Cómo participarían en este cambio?
✔️ Compartir diálogos en el patio, auditórium.
✔️ Actividad deportiva.
✔️ Actividad artística.
🗒️ Se adjunta a la presente la RVM N° 233-2021 – MINEDU.
🗒️Documente las actividades realizadas para emitir el informe y evidencias de las acciones realizadas.

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📝 RVM N.° 233-2021-MINEDU