Daily Archives: 17 Abril, 2025
CRONOGRAMA REGIONAL DEL PROCESO DE NOMBRAMIENTO DEL AÑO 2025 DEL PERSONAL CONTRATADO BAJO EL RÉGIMEN DEL DECRETO LEGISLATIVO N°276.
Cronograma Regional del Proceso de Nombramiento del Año 2025, personal contratado bajo el régimen del Decreto Legislativo N°276, Ley de Bases de la Carrera Administrativa del sector público, de la Dirección Regional de Educación de Puno, en el marco de la Ley N°32185, Ley de Presupuesto del sector público para el año fiscal 2025 y conforme a la Resolución de Presidencia Ejecutiva N°000048-2025-SERVIR-PE.
RESULTADO FINAL Y CUADRO DE MÉRITO SEGÚN ORDEN DE PRELACIÓN DE CONTRATO DOCENTE 2025 – MODALIDAD EBE / TERCERA ETAPA CONTRATACIÓN POR EVALUACIÓN DE EXPEDIENTE.
El comité de Contrato Docente 2025 de la UGEL Melgar, da a conocer la publicación final de resultados del Proceso de Contratación Tercera Etapa – Contratación por Evaluación de Expediente – Modalidad EBE
NOTA: La etapa de adjudicación se realizará el día lunes, 21.Abr.2025, a horas 3:00 p. m. según cronograma reprogramado (En la oficina de personal).
II ASISTENCIA TÉCNICA PARA DIRECTIVOS DE IIEE POLIDOCENTES, MULTIGRADOS Y UNIDOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
Se convoca a la II Asistencia Técnica dirigido a directivos de instituciones educativas polidocentes completos, multigrados y unidocentes de educación primaria de EBR. El temario a desarrollar será:
1.- Marco del Buen Desempeño Directivo
2.- Monitoreo y Acompañamiento Pedagógico
3.- Resultados y compromisos de la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje 2024 (ENLA)
4.- Refuerzo Escolar 2025.
COMUNICA INICIO DEL DESPLIEGUE DE ACCIONES EN TERRITORIO PARA EL DESARROLLO DE LA INTERVENCIÓN ACTUALIZACIÓN DEL GESTOR DE CONTENIDOS EN LAS TABLETAS 2025 EN II.EE. FOCALIZADAS.
Se dará inicio al I Despliegue Territorial para el desarrollo de la intervención: “Actualización del Gestor de Contenidos en las tabletas 2025”, dirigida a las II.EE. focalizadas del nivel Primaria y Secundaria de la Educación Básica Regular, en el marco del cierre de brechas digitales promovido por la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación (DITE) del MINEDU.
Esta intervención será realizada del lunes 21 de abril al 15 de junio del presente año por los Asistentes Territoriales Tecnológicos (ATET), quienes estarán debidamente acreditados.
En ese sentido, se solicita a los señores directores brindar todas las facilidades necesarias para el desarrollo eficiente de las actividades previstas. Asimismo, se requiere que el equipo directivo y el Comité de Condiciones Operativas tengan en cuenta las siguientes disposiciones… (ver oficio múltiple).
BRINDAR FACILIDADES A ESTUDIANTES QUE SE ENCUENTRAN ALBERGADOS EN EL HOGAR DE REFUGIO TEMPORAL.
Se pone en conocimiento el documento de la referencia a) y b) que, el Programa Nacional AURORA del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables tiene la misión de brindar acogida temporal a mujeres víctimas de violencia familiar, acompañadas de sus hijos menores, asegurando su protección y ofreciendo un apoyo integral durante su estadía.
En ese sentido, se solicita a los directores de las II.EE. brindar las facilidades a los niños y jóvenes que se encuentran albergados en el Hogar de Refugio Temporal, quienes cursan la etapa escolar y se encuentran en situación de vulnerabilidad; puedan continuar con su proceso educativo sin dificultades, especialmente en lo relacionado con la entrega de fichas de notas y evaluaciones. Este apoyo debe ser brindado conforme al dispuesto en la Ley General de Educación.
SOLICITA REGISTRO DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA PLATAFORMA RNEE.
El Ministerio de Educación ha implementado a través de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC), un soporte digital en línea denominado Registro de Estudiantes con Discapacidad (R-NEE), cuyo objetivo es sistematizar y garantizar la participación de los estudiantes con discapacidad en la Evaluación Nacional de Logros de Aprendizaje de Estudiantes 2025 (ENLA 2025). Los estudiantes que participarán de dicha evaluación son los que pertenecen al 4° grado de Primaria; 2° y 5° grado de Secundaria.
Todos los directores de las II.EE del nivel Primaria y Secundaria deben ingresar con su usuario y contraseña de SIAGIE, tengan o no estudiantes matriculados con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad. El proceso concluye el 30 de junio de 2025.
Deben ingresar a la plataforma RNEE o utilizando el siguiente enlace http://umc.minedu.gob.pe/discapacidad/
Los directores que asumen el cargo por primera vez, deberán validar su usuario y contraseña con el responsable de SIAGIE asignado Lic. Juan Alberto Quispe Pinto, celular 959715377, correo electrónico: siagie@ugelmelgar.edu.pe y correo electrónico de apoyo general del R-NEE: contactonee@minedu.gob.pe
